A Prefeitura de Petrolina, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte, celebrou um importante conquista em 2024 ao alcançar a Medalha de Ouro no Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização (CNCA). A honraria foi concedida pelo Ministério da Educação (MEC) em reconhecimento às ações de excelência realizadas no ciclo de alfabetização na rede municipal de ensino. O selo destaca as práticas que garantem a alfabetização de crianças até os sete anos e o fortalecimento das aprendizagens até o 5º ano do Ensino Fundamental, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.
Entre as iniciativas que contribuíram para esse reconhecimento, destacam-se projetos inovadores como o “Bora Ler e Encantar?!” e o “Bora Soletrar?!”. O primeiro visa formar leitores mirins no 2º ano do Ensino Fundamental, integrando escolas, educadores e famílias, enquanto o segundo fortalece o processo de alfabetização inicial por meio de atividades de leitura e escrita com foco na soletração. Ambos os projetos valorizam a dedicação das unidades escolares, o engajamento dos professores e o protagonismo dos estudantes, refletindo o compromisso do município com a qualidade da educação.
Além disso, Petrolina aderiu ao Programa Tempo de Aprender, do Governo Federal, e investiu no projeto institucional Petrolina “Lê+” e “Escreve+”. Este último beneficiou mais de 56 mil estudantes, abrangendo desde a Educação Infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA), e promoveu o acesso a livros literários e materiais pedagógicos diversificados. A iniciativa também abordou temas transversais, como a consciência negra e o combate à violência contra a mulher, consolidando a formação cidadã dos alunos.
A Medalha de Ouro no Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização 2024 reafirma o compromisso de Petrolina com a educação pública de qualidade. Com formações continuadas para professores, avaliações regulares e incentivo às práticas exitosas nas escolas, o município tem se destacado como referência nacional em alfabetização. A gestão municipal enaltece o trabalho colaborativo entre educadores, gestores e famílias, fundamentais para essa conquista histórica, que representa não apenas o avanço educacional, mas também a transformação social da comunidade escolar.
