Seis cursos na programação de outubro da ECI/SCGE – Escola de Controle Interno de Pernambuco

A Escola de Controle Interno da Secretaria da Controladoria-Geral do Estado (ECI/SCGE) promoverá, em parceria com o Centro de Formação dos Servidores e Empregados Públicos do Estado de Pernambuco (Cefospe), seis cursos dentro da programação do mês de outubro. Ao todo, serão capacitados presencialmente 140 colaboradores do Poder Executivo Estadual, em temáticas como gestão de riscos, tecnologia e convênios. Como todas as atividades foram planejadas para atender demandas específicas de alguns órgãos e entidades, as turmas já estão com todas as vagas preenchidas, não havendo inscrições de novos participantes.

Para os servidores da própria Controladoria, foram identificados três temas que serão trabalhados durante todo o período: “Introdução à gestão de risco”, “Inteligência artificial: fundamentos e aplicabilidades com ênfase em compliance” e “Banco de dados: introdução e conceitos essenciais”. Foram disponibilizadas 62 vagas para os cursos, que serão ministrados por Allisson Procópio, da Diretoria de Orientação ao Gestor e Informações Estratégicas (DOGI/SCGE); Álvaro Pinheiro, analista em Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação da ATI e coordenador de Sistemas da PGE; e Alexandre Otávio e Taciana Amorim, também da equipe da DOGI, respectivamente.

Já destinada ao público externo, a programação da ECI contemplará servidores do Corpo de Bombeiros Militar de Pernambuco (CBMPE) e das secretarias de Desenvolvimento Agrário (SDA); Turismo (Setur); e Desenvolvimento Social, Criança e Juventude (SDSCJ); além da Companhia Pernambucana de Habitação e Obras (Cehab), Instituto de Terras e Reforma Agrária do Estado de Pernambuco (Iterpe) e Programa Estadual de Apoio ao Pequeno Produtor Rural (ProRural).

Para a corporação, será realizada a primeira de três capacitações sobre “Regime de adiantamento”. A expectativa é que, até o final deste ano, cem pessoas sejam qualificadas nessa temática. Aos demais órgãos e entidades, foram preparadas duas turmas que abordarão o Sistema de Gestão de Convênios e Contratos de Repasse do Governo Federal (Siconv). No módulo inicial (A), serão tratados os atos preparatórios e execução, e, no seguinte (B), execução e prestação de contas. As aulas ficarão a cargo de Thaysa Paiva, da Diretoria de Convênios e Regularidade (DCON/SCGE), e Marília de Souza Leão, servidora da Cehab.

Os detalhes de toda a programação do mês de outubro da Escola de Controle Interno (CI/SCGE) estão disponíveis no site www.scge.pe.gov.br.

Abertas inscrições para competição de tecnologia voltada a estudantes

As inscrições para o Desafio Inspira Tech 2022, competição voltada a alunos da educação profissional e tecnológica, estão abertas. O concurso vai avaliar propostas de novos negócios.

O objetivo da iniciativa é estimular entre os alunos o envolvimento com projetos de inovação e empreendedorismo. A competição é organizada pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).

Os interessados deverão se organizar em equipes de cinco integrantes. As inscrições deverão ser feitas no site da competição, por meio do preenchimento de formulário.

As equipes terão de desenvolver projeto de negócio em uma das seguintes áreas: economia 4.0 no agronegócio, indústria e serviços. Os membros da equipe deverão formular o projeto, desde a ideia inicial até o detalhamento do modelo de negócio e as formas de operação.

Para apoiar e subsidiar a atuação dos participantes, estão previstos eventos como palestras e mentorias. A competição ocorrerá entre abril e julho deste ano. As propostas de novos negócios serão apresentadas em seleções denominadas pitches (apresentação resumida com o objetivo de despertar o interesse de outra parte).

Edição: Graça Adjuto – Agência Brasil

2° Fórum do Selo UNICEF em Petrolina apresenta avanços nas políticas públicas pelos direitos das crianças e adolescentes

O município de Petrolina tem fortalecido políticas públicas para redução das desigualdades e garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes estabelecidos na Convenção sobre os Direitos da Criança e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).  Nessa semana, a prefeitura realizou o II Fórum Comunitário do Selo UNICEF com o objetivo de apresentar avanços, analisar ações, monitorar e avaliar o impacto de projetos, programas e políticas sociais voltadas à melhoria das condições de vida desse público.
No evento, a Comissão Intersetorial do Selo Unicef em Petrolina, que é formada pelas secretarias de Saúde, Desenvolvimento Social e Direitos Humanos, educação, cultura e esportes, com o apoio do Conselho Municipal dos Direitos de Crianças e Adolescentes (CMDCA), apresentou as ações do trabalho horizontal e integrado pela garantia de direitos para a edição do Selo UNICEF (2021-2024).
Durante o Fórum Comunitário, também foi sancionada a Lei de nº 014/2024, de proteção à infância de Petrolina. A Política Municipal articula a gestão contra toda e qualquer violência, em qualquer contexto, o combate ao trabalho infantil, a intimidação sistemática, a prevenção do abuso e exploração sexual de crianças, entre outros.
O evento contou a participação da representante do Selo UNICEF Brasil, Marina Massote, e da coordenadora da Associação de Defesa da Educação, Saúde e Assistência Social, que é Implementadora do Selo UNICEF e da Busca Ativa Escolar (BAE) na Paraíba, Alagoas e Pernambuco, Graça Lima.
Texto: Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Petrolina
Fotos: Erlan Alexandre

Inep divulga gabaritos das provas reaplicadas do Enem 2021

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pelas provas do Enem, divulgou hoje (19) os gabaritos oficiais e os cadernos das provas que foram reaplicadas nos dias 9 e 16 deste mês. 

Os documentos estão disponíveis no site do Inep e devem ser acessados conforme a data da prova, cor, número e formato de aplicação.

A reaplicação do Enem 2021 foi destinada aos candidatos que não fizeram as provas em novembro de 2021 por estarem com sintomas de doenças contagiosas, como a covid-19, que tiveram problemas logísticos ou de infraestrutura, além de outras ocorrências que impossibilitaram a realização do exame na data que foi destinada a todos os candidatos.

Os resultados do Enem 2021 serão divulgados no dia 11 de fevereiro. O resultado para quem fez o exame na condição de treineiro será disponibilizado 60 dias depois.

Edição: Bruna Saniele – Agência Brasil

Inscrições para o Sisu começam dia 22 e vão até 25 de janeiro

Sonhos, expectativas e escolhas. Tudo isso deve vir à tona, entre 22 e 25 de janeiro, para quem deseja ingressar em uma universidade pública no ano que vem. É nesse período que os estudantes que realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vão concorrer a 264.254 vagas em 127 instituições públicas, para o primeiro ou até para o segundo semestre de 2024, via Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o principal portão de entrada no ensino superior gratuito no Brasil. As datas e as informações foram divulgadas nesta sexta (29), pelo Ministério da Educação. 

O resultado do processo seletivo está previsto para ser divulgado no dia 30 de janeiro, pelo Portal Único de Acesso. A matrícula dos selecionados deve ocorrer no período de 1º a 7 de fevereiro de 2024.

Uma novidade nesta edição é que o Sisu terá somente uma etapa de inscrição de candidatos às vagas nas instituições participantes para o ano. Serão ofertadas vagas de cursos com início previsto das aulas para o primeiro e o segundo semestre de 2024. Ingressar no segundo semestre leva em conta as vagas disponíveis e a ordem de classificação dos candidatos.

Segundo o MEC, o candidato não poderá escolher em qual semestre irá ingressar, já que isso depende da classificação no curso. Se selecionado, o candidato deverá realizar a matrícula na universidade no período indicado no edital.

O ingresso do estudante no curso, no entanto, dependerá da sua colocação em relação às vagas disponíveis e da ocupação efetiva das vagas pelos estudantes que estiverem mais bem colocados no curso pretendido. Assim, será a classificação do candidato que definirá o início do seu curso, no primeiro ou segundo semestre, conforme edital específico de cada instituição de ensino superior.

Condições

A condição para participar do processo seletivo do Sisu é que o candidato tenha participado da edição de 2023 do Enem e não tenha zerado a prova de redação. Quem participou do exame como treineiro não pode concorrer às vagas pelo Sisu.

Hora da escolha

O edital prevê que o candidato possa se inscrever no processo seletivo do Sisu em até duas opções de vaga.

Uma novidade no Sisu deste ano é que todos os candidatos se inscrevam primeiramente na modalidade de ampla concorrência .

Em seguida, é prevista a reserva de vagas ofertadas pela Lei de Cotas e pelas políticas de ações afirmativas das instituições de ensino. A ideia é que beneficie os candidatos realmente demandantes de política compensatória para acesso ao ensino superior.

Lista de espera

Outra novidade é que a lista de espera possa ser utilizada durante todo o ano pelas instituições de educação superior participantes, para preenchimento das vagas eventualmente não ocupadas na chamada regular.

Segundo o MEC, o candidato que não for selecionado na chamada regular poderá manifestar interesse em participar da lista de espera, no período de 30 de janeiro a 7 de fevereiro, também pelo Portal Único de Acesso.

Serviço:

Inscrição: 22 a 25 de janeiro de 2024.

Resultado: 30 de janeiro de 2024.

Matrícula dos selecionados: 1º a 7 de fevereiro de 2024.

Manifestação de interesse na lista de espera: 30 de janeiro a 7 de fevereiro de 2024.

Edição: Aline Leal/Agência Brasil

ASSIESPE e a ABCDE/CESVASF promovem o I Seminário Acadêmico, Histórico e Patrimonial das Autarquias Municipais de Ensino Superior de Pernambuco, em Belém do São Francisco

Nesta quinta-feira (24/08), participamos de uma noite repleta de emoção e inspiração. O Memorial Zé Pereira e Vitalina, em Belém do São Francisco, sediou a abertura do I Seminário Acadêmico, Histórico e Patrimonial das Instituições Municipais de Ensino Superior de Pernambuco, um marco na promoção e preservação do patrimônio histórico e cultural do Estado.

A abertura do evento foi conduzida pela Professora Geyza Kelly Vieira, Diretora do CESVASF, juntamente com a Professora Ana Gleide Leal, presidente da ASSIESPE e da ABCDE.

“Nesses dois dias, temos a oportunidade de mergulhar em discussões, apresentações e debates sobre nosso patrimônio cultural e histórico, refletindo sobre o legado e apontando para o futuro.

Neste primeiro dia, três trabalhos científicos foram apresentados, evidenciando o talento e o compromisso dos nossos estudantes e dos professores pesquisadores”, ressaltou Ana Gleide.

A presidente da ASSIESPE e da ABCDE, Ana Gleide Leal, foi reeleita para novo mandato de dois anos (2023-2025) como vice-presidente Norte-Nordeste da (ANIMES)

A eleição aconteceu nesta segunda-feira (27/02), em Recife, e, além de eleger a nova diretoria da entidade, também reconduziu para um mandato de dois anos como presidente da ANIMES o professor Antônio Habib.

Ana Gleide integra a nova Diretoria da ANIMES, representando as instituições municipais de ensino superior das regiões Norte e Nordeste, junto com os demais vices Alberto Barella (UniRV-GO, região Centro-Oeste), Marcia Cristina Sardá Espíndola (FURB-SC, região Sul) e Eduardo Augusto Vella Gonçalves (Fema-SP, região Sudeste), além de Nara Lúcia Perondi Fortes (UNITAU-SP), como secretária-geral.

Fundada em 2018, a ANIMES conta com 27 instituições associadas, espalhadas por cidades localizadas em Goiás, Pernambuco, Rio de Janeiro, São Paulo, Santa Catarina e Tocantins. Tem o propósito de aprofundar constantemente as discussões de assuntos prioritários na pauta do Ensino Superior Municipal.

Prouni: pré-selecionados devem apresentar documentação até 14/8

Os candidatos pré-selecionados na primeira chamada do Programa Universidade para Todos (Prouni) referente ao processo seletivo do segundo semestre de 2024 devem apresentar sua documentação às instituições de educação superior até 14 de agosto. O Ministério da Educação (MEC) divulgou o resultado da primeira chamada dia 31 de julho, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. 

De acordo com o Edital nº 22/2024, que rege a seleção, o candidato pode fazer a entrega presencialmente ou encaminhar a documentação por meio virtual, para comprovação das informações prestadas em sua inscrição. Nessa etapa, os pré-selecionados também podem ter de participar de processo seletivo próprio da instituição. 

As universidades e faculdades devem enviar ao candidato um comprovante da entrega da documentação. Além disso, precisarão registrar a aprovação ou reprovação dos participantes no Sistema Informatizado do Prouni (Sisprouni) e emitir os Termos de Concessão de Bolsa ou Termos de Reprovação, até o dia 16 de agosto. 

Segunda chamada – O resultado da segunda chamada sairá no dia 20 de agosto, e a apresentação dos documentos pelos pré-selecionados deverá ser feita até 30 de agosto. 

Números  Em 2024, o MEC ofertou 651.483 bolsas no Prouni, entre integrais (100%) e parciais (50%). Nas duas edições do ano, o programa teve 910.419 candidatos inscritos. Como cada participante pode escolher até dois cursos, o Prouni teve mais de 1,8 milhão de inscrições nesse ano. 

Confira a programação completa do Prouni 2/2024:

Prouni  Criado em 2004 pela Lei nº 11.096/2005, o Programa Universidade para Todos oferta bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica em instituições de educação superior privadas. O Prouni ocorre duas vezes ao ano e tem como público-alvo o estudante sem diploma de nível superior.     

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Sobradinho sedia 1ª Capacitação Técnica Presencial para Gestores de Escolas sobre o PDDE-Programa Dinheiro Direto na Escola dirigida a profissionais da região

Durante os dias 13 e 14 de junho, Sobradinho-BA sediou a 1ª Capacitação Técnica Presencial para Gestores de Escolas sobre o PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola, realizada pelo Cecampe e Undime-BA. A formação foi direcionada para os técnicos da SME, diretores, coordenadores e secretários escolares, além de membros do conselho de educação e CACS Fundeb.

Com o tema, “o Fortalecimento do PDDE e das ações integradas nas escolas em territórios indígenas, campo, assentamento e quilombolas nas escolas da região Nordeste”, o evento reuniu os profissionais gestores da educação de Sobradinho, Sento Sé, Juazeiro e Salvador. A capacitação foi ministrada pela técnica do Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais (CECAMPE).

A capacitação presencial faz parte da segunda fase do calendário de uma série de ações formativas que aconteceram durante o primeiro semestre de 2024 e tem como objetivo oferecer recursos para a melhoraria da gestão do PDDE na região nordeste na perspectiva da gestão democrática para a garantia do direito à educação.

“O PDDE é a sigla para Programa Dinheiro Direto na Escola, uma iniciativa do Governo Federal criada com o intuito de fornecer suporte financeiro adicionais para as escolas brasileiras e buscar melhorias de infraestrutura e do desempenho escolar. Por isso, a realização dessa 1ª Capacitação Técnica Presencial é uma grande oportunidade para os gestores locais se familiarizarem com as diretrizes do programa e aprenderam como utilizá-los de forma eficaz para o benefício dos nossos estudantes e do direito deles de acessarem uma educação de qualidade, que sempre é o foco de nossa gestão”, declarou a Secretária de Educação, Ducilene Kestering.

Ascom/PMS

Conselho de Educação de Pernambuco encerra visita de avaliação do curso de medicina da Facape

Nesta quinta-feira (25) a comissão de avaliação do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco (CEE-PE), composta pelas médicas convidadas pelo Conselho, Carolina da Paz e Marianne Sabino, concluíram suas atividades de análise e visita à Faculdade de Petrolina – Facape. O processo faz parte do diagnóstico a avaliação do projeto pedagógico do curso de medicina para a instituição.

O dia foi de muito trabalho, começando com várias visitas à rede municipal de saúde de Petrolina. Participaram da agenda, o presidente da Facape, Antônio Habib; a diretora acadêmica, Vânia Lasalvia; os membros do Núcleo Docente Estruturante (NDE), Aline Cavalcanti e Thereza Cristina; as representantes da comissão de avaliação do CEE-PE, Carolina da Paz e Marianne Sabino; a diretora que responde pelo Centro de Parto Natural e pelo Centro de Referência em Saúde da Mulher, Tâmara de Lima e a coordenadora do Serviço de Assistência Domiciliar, Juliane Maiara.

A proposta das visitas é avaliar a estrutura física e o funcionamento da rede municipal de saúde no atendimento à população. A comitiva visitou o Centro de Parto Natural, o Centro de Referência em Saúde da Mulher, a Unidade Básica de Saúde Rosa Maria, a Unidade básica de Saúde, Bernardino Coelho, o Centros de Atenção Psicossocial AD III (Caps) e o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu).

A médica avaliadora da comissão, Carolina da Paz, fez algumas observações de ajustes da estrutura da Facape, mas ressaltou o comprometimento da faculdade com o projeto de curso de medicina. “O que eu poderia falar de maneira bem tranquila é que existe realmente um interesse muito grande da Facape em promover um curso muito interessante, em que existe um esforço institucional importante para fazer com que o curso seja o melhor dentro das possibilidades. Eu vejo um esforço muito grande da equipe em fazer com que esse processo seja viável”.

Marianne Sabino, destacou a articulação da Faculdade de Petrolina com a rede municipal. “Uma coisa que foi muito interessante perceber do grupo gestor da Facape é esse interesse em estar fazendo algo para fortalecer a região e elevando essa autoestima do sertanejo. Então isso pra mim, foi algo que impactou bastante, porque eu acho que tem que ser dessa forma, os cursos precisam visar a melhoria da sua região e não simplesmente fazer um curso para que as pessoas só passem. É importante deixar as pessoas aqui, nessa região”.

A próxima etapa é aguardar o relatório que a comissão está produzindo, pontuando os possíveis ajustes que deverão ser atendidos pela Facape, para que então o conselheiro relator do Conselho Estadual de Educação, Arthur de Sena Filho, possa deliberar um parecer.

“Esse é um momento histórico para a Facape, de qualquer maneira, por ter chegado até aqui, já conquistamos uma vitória muito grande. Somos uma autarquia municipal do sertão do São Francisco, que se propõe a oferecer um curso de medicina, sabendo do tamanho que é um curso como esse. Mas sigo afirmando que a faculdade tem capacidade, tem nome e tem história para isso.” explicou o presidente da Facape, Antônio Habib.